美国大学：耶鲁大学

　　据了解，美国是最受中国学生青睐的留学目的地，每年都会有大批学生去美国留学深造。美国是热门的高等教育移民国家，在美国高等教育的入学率非常高，居于世界前列。优质的高等教育体制和数量众多的顶尖大学都是其最大的吸引力，不得不说美国高等院校相比中国，教育资源要有明显优势，突出表现为规模大、结构清楚、重视课程学习、强调学生参与科研工作、经费来源渠道广，拥有更充足的奖学金和助学金等财政支援。同时强调多元化，拥有相对宽松和综合考量的入学要求及学位要求，对申请者的背景要求也更加灵活，怎么样够诱惑吧!下面就给大家整理了美国留学信息，希望能给大家提供参考

　　耶鲁大学(英语：Yale University)是一所坐落于美国康涅狄格州纽黑文的私立研究型大学，创于1701年，初名“大学学院”(Collegiate School)，是全美历史第三悠久的高等学府，亦为常春藤盟校成员之一。该校教授阵容、学术创新、课程设置和场馆设施等方面堪称一流。除了研究生课程之外，耶鲁同时也非常注重本科生教育。在各个大学排名榜单中，都一直名列前茅。

　　1、学校简介

　　耶鲁大学(Yale University)是一所坐落于美国康涅狄格州纽黑文市的私立大学，始创于1701年， 初名“大学学院”(Collegiate School)。耶鲁大学是美国历史上建立的第三所大学，今为常春藤联盟(The Ivy League)的成员之一。

　　美国耶鲁大学成立于1701年，是一所私立大学，是美国东北部老牌名校“常青藤联盟(Ivy League)”八大成员之一，也是美国最具有影响力的私立大学之一，还是美国建立的第三所大学。它和哈佛、普林斯顿大学齐名，历年来共同角逐美国大学和研究生院前三名的位置。耶鲁大学的教授阵容、课程安排、教学设施方面堪称一流。漂亮的歌德式建筑和乔治王朝式的建筑与现代化的建筑交相互映，把整个校园点缀得十分古典和秀丽。

　　耶鲁最重要的管理特色是“教授治校”，这一特色对美国高等教育产生了巨大影响。建校初期，经过3代校长的努力，耶鲁逐渐形成了董事会不具体参与校务管理、而由教授会治校的法规。在当时的美国流传着这样一句话：“普林斯顿董事掌权、哈佛校长当家、耶鲁教授做主”。

　　耶鲁大学是世界上最早设立人文和艺术学科的大学之一。耶鲁特别强调自由的思想和自由的学术空气。这种“自由教育”的原则，使耶鲁能够包容各种思想流派，保持勃勃生机。

　　　2、大学排名

　　耶鲁大学在众多大学排名内位列世界前10位。世界大学学术排名于2013最新排名，将耶鲁大学列为世界第11; QS世界大学排名(2013/14)则将其评为世界第8;泰晤士高等教育世界大学排名(2012-13)将其列为世界第10， 其世界声誉排名也将它列作第10。

　　美国本地排名方面，美国新闻与世界报导多年来将耶鲁列为全美第2，每次都是仅次于哈佛大学及普林斯顿大学; 福布斯排名为全美第5;而华盛顿月刊则为第39。

　　各国商学院(MBA)排名

　　排名方式排名年月排名

　　《美国新闻与世界报道》美国商学院研究生综合排名2011年3月10

　　《美国新闻与世界报道》美国商学院非赢利性机构管理专业排名2011年3月1

　　《美国新闻与世界报道》美国大学最佳商学院排名2011年3月10

　　《美国新闻与世界报道》美国最佳商学院研究生综合排名2012年7月10

　　《美国新闻与世界报道》商学院公共事业管理专业研究生排名2012年7月1

　　《福布斯》美国最佳商学院排名2011年1月11

　　《经济学人》全日制MBA排名2011年11月26

　　耶鲁大学最强的学科是社会科学、人文科学以及生命科学。耶鲁大学管理研究生院于1978年创设了独特的课程——公营和私营企业专业管理(Pub1ic&Private Management)课程，它着重公营及非赢利机构的专业管理训练。课程安排有六成是授课，四成为个案研究，后者有一半是公办或非赢利机构的个案。耶鲁大学的企管硕士不叫MBA而是MPPM，其来源也在于此。

　　在2006英国《泰晤士报》专上教育增刊的世界大学排名，耶鲁大学在总平均排名世界第四。美国Princeton Review在2006年把耶鲁大学在全美最难进的大学里排第二。耶鲁大学以人文、艺术、历史、及法律最有名，理工科则在美国一流名校里算是比较弱的。

　　耶鲁大学将本科教育视为大学的核心，这种重视在美国同类大学中实属少见。耶鲁学院(Yale College，即耶鲁大学本科部)70个专业主要着力于通识教育，仅有极少的几个本科院系着眼于专业性的准备，甚至于耶鲁大学工程系也鼓励并且要求学生探索和学习工程学科以外的领域。耶鲁学院大约有20%的学生为自然科学专业，35%为社会科学专业，45%的学生则为人文艺术专业。耶鲁大学要求所有的教授均讲授本科课程。每年在耶鲁大学的课程目录中(Yale Program of Study，或通称Blue Book)有超过2000门课程以供选择。

　　耶鲁大学实行类似牛津大学和剑桥大学的 “住宿学院”制度。新生被随机分配到耶鲁大学的12个住宿学院中，且除极少数特别情况外，所有学生都将在学院中居住四年时间(大一和大二的学生必须居住在宿舍)。每所学院都拥有自己完备的设施，包括餐厅、图书馆、健身房、艺术工作室、琴房、照相暗室、电脑室、洗衣房、台球乒乓室、学生厨房，大部分学院还拥有自己的电影院或剧院、攀岩室、壁球馆和桑拿房，24小时对本院学生开放。每所学院有一位院长(Master)和一位学监(Dean)，分别负责学生的社交活动和学习生活。每周各院院长还邀请各个领域的着名人士举办茶会，称为“Master's Tea”，本科学生都可参加，受邀的名人不乏美国和世界政、商、体育、娱乐、社会公益等领域的着名人物。

　　耶鲁大学现任校长Peter Salovey对该校未来一百年的发展重点作了以下的总结：“首先，作为美国最好的研究大学之一，耶鲁大学特别重视其本科教育的质量。其次，本校的研究生院和专业学院，同耶鲁学院一道，致力于培养各领域的领袖。”

　　　3、历史沿革

　　1638年，北美康涅狄格成为英国的殖民地。一批英国殖民者乘船飘洋过海来到昆尼皮亚克海湾定居，并使之逐渐发展成为繁荣的纽黑文新港。约翰·达文波特牧师认为教育可以让欧洲文明在美国 生根，遂倡议在这里建立大学。虽然他的计划屡屡遭挫，但其思想却影响了当地的许多人。

　　因清教派领袖C.马瑟对哈佛大学越来越对不信教者采取宽容态度而深感不满，于是鼓励英国富商E.耶鲁捐款建立这所新校。由于耶鲁不断向这所学校提供捐款，故该校以他的名字命名。学校初期的课程设置注重古典学科，坚持正统的宗教观点。1828年，美国举国上下提出大学课程设置应着重实用学科，而不是古典学科，耶鲁大学 校长J.戴就此发表《耶鲁报告》，为传统课程进行辩护，这个报告 直到南北战争后仍有影响，减缓了美国各大学引进实用文理课程 的进程。1908年，耶鲁大学开始不再要求学生必修古希腊语。在 当时校长A.哈德利的影响下，开始注重专业训练。大学图书馆藏 书600万册，是美国最大的图书馆之一。大学美术馆建于1823 年，收藏广泛，是美国大学中最早设立的美术馆之一。耶鲁大学的 皮波第自然历史博物馆收藏有古生物、考古和人类文化方面的重 要文物。1969年以前，耶鲁只招收男生，此后才男女同校。

　　1701年，以詹姆士·皮尔庞为首的一批公理会传教士说服康州法院同意成立一所教会学校，使青年“可以学习艺术和科学……为教会和国家服务”，10位受托管理学校的牧师从他们藏书不多的图书馆里拿出40本书，作为建校的资本。1701年10月，牧师们推举哈佛大学毕业生亚伯拉罕·皮尔逊为第一任校长，教会学校于是正式成立。但直到第二年3月，学校才有了第一个学生雅各布·海明威。1707年，第一批18名学生被授予学士学位。开始的时候学校没有校舍，学生分散在康州的6个城市学习。1716年，托管人投票一致同意将学校迁至纽黑文。

　　1718年，英国东印度公司高层官员伊莱休·耶鲁先生向这所教会学校捐赠了9捆总价值562英镑12先令的货物、417本书以及英王乔治一世的肖像和纹章，在当时对襁褓之中的耶鲁简直是雪中送炭。为了感谢耶鲁先生的捐赠，学校正式更名为“耶鲁学院”，它就是今日耶鲁大学的前身。18世纪30年代至80年代，耶鲁在伯克利主教、斯泰尔斯牧师、波特校长等的不懈努力下，逐渐由学院发展为大学。至20世纪初，随着美国教育的迅勐发展，耶鲁已经发展到了惊人的规模。

　　4、专业设置

　　耶鲁大学总共有12个学院

　　耶鲁学院：开设人文科学、社会科学、自然科学以及工程学本科课程，授文学士、理学士、文科研究学士学位。

　　研究生院：为耶鲁学院毕业生开设研究生课程，授文学硕士、理科硕士、哲学硕士、哲学博士学位。

　　医学院： 为耶鲁学院毕业生以及在其它院校受过相应教育的学生开设课程，授医学博士学位。

　　神学院：授神学硕士，宗教文学硕士学位 ，优秀学生还可攻读神学硕士学位。

　　法学院：授法学研究硕士，法学博士(J. D.)学位以及法学硕士、法律科学博士和刑法博士学位。

　　艺术学院：授美术硕士学位。

　　音乐学院：授音乐硕士、音乐艺术硕士、以及音乐艺术博士学位。

　　森林与环境研究学院：教授森林学硕士、森林科学硕士、环境研究硕士以及森林学博士学位。

　　建筑学院：授建筑硕士职业学位以及环境设计非职业学位。

　　护理学院：授护理科学硕士学位。

　　戏剧学院：为耶鲁学院毕业生中攻读学位证书的学生开设课程，授戏剧硕士及博士学位。

　　机构与管理学院：授企业管理硕士职业学位，同时也开设机构行为和管理科学方面的博士学位课程。学科设置：非洲研究、美国研究、人类学、应用数学、考古学、建筑、纯美术、美术史、亚洲研究、天文学、生化学、生物科学、化学工程、化学、中文、古典文学、比较文学、电脑科学、东亚研究、生态学、经济、电机工程、工程科学、英文、环境科学、电影研究、农林学、法语、地质学、德语、历史、人文学、国际研究、语言学、数学、机械工程、音乐、宗教研究、哲学、政治科学、心理学、社会学、戏剧、女性研究。

　　5、教育特色

　　学科

　　该校最强的学科是社会科学、人文学以及生命科学。耶鲁大学管理研究生院于1978年创设了独特的课程——公营和私营企业专业管理(Public & Private Management)课程，它着重公营及非赢利机构的专业管理训练。课程安排有六成是授课，四成为个案研究，后者有一半是公办或非赢利机构的个案，耶鲁大学的企管硕士不叫MBA而是MPPM，其来源也在于此。

　　耶鲁大学是世界上最早设立人文和艺术学科的大学之一，拥有众多一流的人文科学系和人文科学研究计划其英语系和历史系排名位居全美大学之首，哲学的师资力量也相当雄厚，耶鲁的骄傲——惠特尼人文科学研究中心，使耶鲁成为美国高等教育界人文科学研究的高地。耶鲁特别强调自由的思想和自由的学术空气。这种“自由教育”的原则，使耶鲁能够包容各种思想流派，保持勃勃生机。

　　2012年本科生录取数据：申请人数：28,974，录取人数：1,975。录取率：6.8%

　　教授治校

　　耶鲁最重要的管理特色是“教授治校”，这一特色对美国高等教育产生了巨大影响。建校初期，经过3代校长的努力，耶鲁逐渐形成了董事会不具体参与校务管理、而由教授会治校的法规。在当时的美国流传着这样一句话：“普林斯顿董事掌权、哈佛校长当家、耶鲁教授做主”。

　　300年来，耶鲁人一直为能够坚持独立精神，不向外来的政治压力、物质利诱妥协而自豪——18世纪中叶，托马斯·克莱普任院长期间，坚持耶鲁是私立学校，并十分强调大学的独立。为此，他采取一切可能的方式对地方政府的干涉进行抵制，直至诉诸法律。至20世纪60年代越战期间，美国政府下令：凡是自称以道德或宗教理由反战的学生一律不准得到奖学金的资助。当时美国诸多名校全都遵照政府的指示行事。唯独耶鲁坚守学术独立的一贯作风，仍继续以申请者的成绩为考虑奖学金的唯一原则，完全漠视政府的规定。结果，耶鲁因此失去了来自联邦政府的一大笔基金，经济上几度陷入困境，但其信念依然不变。现任校长理查德·莱文亦曾因捐款人对耶鲁所设课程及其教授聘任提出附加要求，而毫不犹豫地拒绝了2000万美元的捐赠。

　　即使在前任总统布什被邀请回母校接受一个荣誉法律博士学位时，耶鲁的教授与学生也公开表示了自己的反对意见：那是2001年5月21日，传统的毕业日当天，当校长宣布授予布什荣誉法律博士学位时，学生们报以笑声、嘘声和哨声，一些应届毕业生还打出一条大横幅写道：“我们赢得了自己的学位，不要使我们的学位跌价”，他们还手持标语牌谴责布什政府在环境、死刑以及堕胎等问题上的政策。更有大约200名教授集体签字拒绝出席毕业典礼，认为无论是布什还是校方这样做纯粹是为了沽名钓誉，因为按照布什当年在学校时候的表现和成绩，他根本没有资格接受那样一个荣誉称号。

　　加州大学前校长田长霖教授曾经说：“在美国，大家有一种认识，哪一个学校的教授力量大，哪一个学校将来就会成为最着名的学校。”教授治校不仅被伯克利奉为圭臬，也同样是耶鲁300年来所尊奉的。

　　人文主义高地

　　耶鲁人文教育的目标之一是培养学生的人文精神—— 一种追求人生真谛的理性态度，即关怀人生价值的实现、人的自由与平等以及人与社会、自然之间的和谐等。因而在耶鲁的校徽上，书写着“光明与真知”几个字，那就是继承欧洲人文科学传统，为教会，更具体地说是为公理、为民众培养的神职人员——在耶鲁1701年的宪章上写道：教育的目的是使年轻人“能为教会和公共事业服务”。现任校长理查德·莱文也说：“让青年学生们用自己在学术、艺术等专业上的成就为社会做出贡献，为人类生存条件的改善而工作。”

　　19世纪初，美国举国上下提出大学课程设置应着重实用学科，美国东部许多高校纷纷设立实用学科。课程改革的浪潮冲击着美国的大学，也冲击着以保守着称的耶鲁，它迅速地对这一浪潮做出反应，其结果是，1828年，在杰里迈亚·戴校长的领导下，耶鲁发表了着名的《耶鲁报告》。

　　《耶鲁报告》极力肯定以古典学科为主的人文教育的重要价值而排斥科学的实用教育，声称“没有什么东西比好的理论更为实际，没有什么东西比人文教育更为有用，大学里为本科生所开设的教学课程不包括职业学，专门化必须晚一点开始……心智的训练使学生具有对社会的责任感”。该报告敌视实用的职业技术课程，坚持认为共同学科的深入广泛研习对学生形成良好的教养大有裨益。

　　《耶鲁报告》的发表对美国高等教育产生了很大影响。19世纪初期，德国的学习自由对美国的影响相当深刻，美国大学不仅接受了学习自由的理念，而且第一次通过创立选修制和学分制使学习自由制度化。但选修制在美国的确立经历了一个曲折的过程。早在托马斯·杰弗逊时代，威廉玛丽学院和弗吉尼亚大学都先后采用过选修课，但这些早期的改革很快因为1828年《耶鲁报告》的发表而暂时止步。

　　为了坚持大学的追求真理，增加知识的学术使命，1986年任校长的施密特德教授强调耶鲁必须坚持思想的绝对自由及对智力亦即学术追求的不可动摇的信奉，他并且在开学典礼上要求耶鲁的新学子们像一代代比他们年长的校友一样接受这一大学观念。耶鲁把培养学生成为具有爱国精神，能对国家尽到责任和义务的“责任公民”作为大学道德教育的目标，强调学生必须具备美国“国民精神”，要时时处处为美利坚的强大而自豪和尽责，并把不断涌入的移民“美国化”。

　　6、历任校长

　　校长(Rector)诞–殁任期

　　1The Rev. Abraham Pierson(1641–1707)(1701–1707) 大学学院

　　2The Rev. Samuel Andrew(1656–1738)(1707–1719) (临时)

　　3The Rev. Timothy Cutler(1684–1765)(1719–1726) 1718/9: 更名耶鲁学院

　　4The Rev. Elisha William(s)(1694–1755)(1726–1739)

　　5The Rev. Thomas Clap(1703–1767)(1740–1745)

　　校长(President)诞–殁任期

　　1The Rev. Thomas Clap(1703–1767)(1745–1766)

　　2The Rev. Naphtali Daggett(1727–1780)(1766–1777) (临时)

　　3The Rev. Ezra Stiles(1727–1795)(1778–1795)

　　4Timothy Dwight IV(1752–1817)(1795–1817)

　　5杰里迈亚·戴(Jeremiah Day)(1773–1867)(1817–1846)

　　6Theodore Dwight Woolsey(1801–1899)(1846–1871)

　　7Noah Porter III(1811–1892)(1871–1886)

　　8Timothy Dwight V(1828–1916)(1886–1899) 1887: 更名耶鲁大学

　　9Arthur Twining Hadley(1856–1930)(1899–1921)

　　10James Rowland Angell(1869–1949)(1921–1937)

　　11Charles Seymour(1885–1963)(1937–1951)

　　12Alfred Whitney Griswold(1906–1963)(1951–1963)

　　13Kingman Brewster, Jr.(1919–1988)(1963–1977)

　　14Hanna Holborn Gray(1930– )(1977–1977) (acting)

　　15A. Bartlett Giamatti(1938–1989)(1977–1986)

　　16贝诺.施密德特(1942– )(1986–1992)

　　17Howard R. Lamar(1923– )(1992–1993) (acting)

　　18理查德·C·莱文(1947– )(1993– )

　　　7、总统摇篮

　　在美国的教育界，流传着这样一句话：“普林斯顿董事掌权、哈佛校长当家、耶鲁教授做主。”耶鲁的“教授治校”举世闻名，耶鲁凭借其优秀的学子创造了一个政坛的奇迹。所以，耶鲁素有“总统摇篮”之称，教员之间经常开得玩笑就是：“一不小心，你就会教出一个总统来。”

　　美国耶鲁大学院校优势：

　　USNews2008年美国大学综合排名(本科) 第3;

　　2009年美国大学非赢利组织管理专业研究生排名 第1;

　　2009年美国大学英语专业研究生排名：第1

　　2009年美国大学摄影艺术专业研究生排名：第1

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