美国留学商科对活动有什么要求

　　美国良好的口碑教育吸引越来越多的留学生，美国大学的辅助教学活动丰富多彩，成龙配套。学校组织的各种类型的讨论课很能调动学生参与的积极性，启发学生们独立思考，深入钻研，又可以相互学习交流。但并不是所有人都能成功申请美国留学的资本，成功申请美国本科，是当下不少高中毕业生的愿望，如何成功申请美国中学课程,美国中学申请,美国中学教育，这其中的小妙招，你一定要抢先一步了解。下面请看美国留学网小编的讲解。

　　不知道平时大家有没有注意过我们的各种学科大体分为学术类和职业类两种。学术类的是一些功利性不强的专业，如数学、物理等基础学科;职业类的学习针对性很强的、可以“赚钱”的学科如商学、护理、新闻等;介与两者之间的如CS。由于我本人申请商科，所以走的是职业的申请路子。对学术类申请不是太了解，希望有这方面的牛人补充一下，为大家做点事情。下面就说说商科申请。

　　打工的经历

　　商科的本科申请类似与MBA(当然不敢和MBA的前辈们比)，课外活动的作用非常大。课外活动也就那么几种：

　　比较有用，也比较贴近大家的：打工的经历。当然最好不是M店里做薯条小弟的经历。还是那个老原则：和你申请的专业有关。比如你申请CS，现在的网络公司很烂，你是个“网站维护”，就有点用;你申请MARKETING IN NETWORK ENVIORNMENT，也有用。多少要扯得上关系。老美很看中“PAID WORK”，他们还会问你挣了多少钱(自愿回答)。

　　学生会和社团

　　比较无聊，也有点用的：学生会和社团，我用上了一些。每年无数学生自称学生会主席，以至于仿佛全国所有高校的学生会主席都去了美国。其实不一定是主席才能体现领导才能，试想你将自己份内领导的工作写成一页类似于报告的文件，随材料一同寄给老美，怎么会不在他们心中留下一个踏实负责的领导形象呢?于是在众多主席之中你脱颖而出，美国大学录取办公室的男女同志热泪盈眶：“一个年青的中国领导人才，不远万里来到美国，这是一种什么精神...这是国际主义的精神!” 社团也是同样道理。到了这，又要重复以前的内容了：参与组织的活动最好和目标专业有关。

　　专利

　　最有用(也许对于商科来说)，也是和大家比较远的：专利、公司。如果你真的够强，能拥有自己的专利(有些小发明家很厉害，前年有几个去IVY的就拥有专利)或者自己参与了公司、企业的创建或主要活动(对大一大二学生来说，自己拥有企业在国内不现实，但参与却不同。注意，这不是打工，需要公司凭证。)我就是沾了一些和学长共同搞公司的光，否则没有今天。

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