GMAT作文高分行文结构分析

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　　为了帮助考生们更好地备考GMAT写作考试，小编给大家带来GMAT作文高分行文结构分析，以下是详细内容，希望对同学们的备考有所帮助! 

　　GMAT作文高分，GMAT写作高分备考我们在进行GMAT写作考试的时候，一定要对文章的格式和作文中的句式短语等细节问题把控好，一篇好文章是要有清晰的结构的，GMAT作文高分也不是那么容易的，需要考生很高的能力，下面小编就为大家介绍一下GMAT写作句式搭配技巧。

　　GMAT作文高分并不提倡特立独行的立意或是诙谐讨巧的语言，反而它要求的是考生按照既定的结构进行讨论提出观点;因而考生需要确立对于GMAT写作考试的题目的惯用作文结构，并在考试中尽量遵循确立的结构快速形成作文的基本结构，尤其是开篇和收尾段，从而可以留有相对充裕的时间构思并写作中间部分。

　　开篇和收尾段一般遵循英文文章的一贯行文结构，即开篇立题，而收尾再立题，因而在开篇和收尾段的写作上考生可预先设定好提出和确立观点的结构，即是进一步设定段落的结构，也就是句式数量和安排。如果考生预先考虑好了该段提出观点的结构，以及所需要的句式数量和安排，考生便可以在考场上从容地先确立自己的观点，并快速形成开篇段;收尾段也是如此，除所确立的观点外，考生均可预先设定，这就省去了大量花在句式写作上的构思时间，将更多的时间留给中间部分。 

　　在准备中需要注意以下三个要素：即句式数量，句式内容，和句式安排。考生能明确句式数量，即可以明确句子字数，从而进一步构思句式内容;在准备句式内容时，建议考生仅将模板和推荐句式作为参考，可以借鉴其结构或是表述方式，而不是照搬其内容或是干脆照抄;而之后考生即可确立若干套的句式安排，但无需过多，并试用不同题目进行写作以确定段落的通用性，在考试中也可驾轻就熟。

　　论证角度一般来说相对自由，考生可立可破，也可仅是提出争论进行分析而不亮明观点。只是在选取角度时考生切莫刻意标新立异，而从较为冷门或是晦涩的角度对题目进行讨论，如此一来，既会使得构思难度加大，更是耽搁了写作的宝贵时间。论证角度越为大众化越有利于考生构思写作，而GMAT评分机制侧重考查的正是考生在共性思维上所表现出的逻辑性和体系性，因而泛化的论证角度应是上佳之选。

　　在论证过程中，考生的论证层次在很大程度上决定了分数的走向，因而切忌在考试中任凭思路游走而不加以控制。考生应在GMAT写作中尽可能多地展现出清晰的思维层次和有力的论证体系以切合GMAT的评分标准，而优秀的论证层次则是最佳的证明。考生既可对论点逐层论证，即是说，从若干方面逐一论证论点;亦可通过驳论先破题再立题，也就是利用反面观点引起争论进而再度论证论点。总的来说，GMAT的论证层次主要是上述层次的再组合，从而利用简单的层次实现有体系的论证。 

　　而论证的手段一般是逻辑论证和举例论证，因而传统观点之一是在准备GMAT写作中要准备大量的论证素材，即是关于题目或论点的事例。而就ETS的官方观点来看，雷同的例子极有可能被判作弊，而考生共享素材库也有可能带来如此的隐患。

　　因而，考生最好多从日常阅读中选取素材，尤其是与政府与商业相关的素材可多多借鉴国外媒体的报导和评论，以及国外商学院的教材和案例，而不是一味地选用过于空泛的素材。在选取素材例证上，考生也可考虑回避过多对于素材的陈述，而是转而用逻辑论证将素材的重点联系起来，从而避开被判作弊的可能。另一方面，逻辑论证的论证方式原则上即是传统的三段论手法，因而考生可在写作论证句式时参考GMAT的CR部分(即逻辑部分)的题目的命题手法以改良自己论证时的句式安排和句子衔接。

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